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	<description>Homepage von J. Geilich @ Universität Koblenz</description>
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		<title>Seminar: Theorien der Sozialisation &#8211; Vierte Sitzung (11.05.2012)</title>
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		<pubDate>Tue, 15 May 2012 07:38:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<description><![CDATA[In der vierten Sitzung haben wir mit der Präsentation der ersten Arbeitsgruppe zum Thema &#8220;Das disziplinierte Individuum&#8221; begonnen. Sie alle müssten das Handout bekommen haben. Wenn nicht, dann melden Sie sich doch bitte in der kommenden Sitzung.<br />
Grundsätzlich besteht die Möglichkeit, dass die Handouts der AGs hier über meine Homepage verteilt werden könnten. Dann sparen Sie ggf. Kopierkosten. Hierzu müssten Sie mir die Handouts jedoch rechtzeitig (am besten zwei Tage vor dem Sitzungstermin) via Email zukommen lassen.<br />
Aufgrund des noch ...]]></description>
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		<title>Seminar: Theorien der Sozialisation &#8211; Dritte Sitzung</title>
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		<pubDate>Tue, 08 May 2012 13:03:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Die PowerPoint- bzw. Keynotepräsentation der letzten Sitzung können Sie sich hier downloaden. Die Thesen und Argumente habe ich entnommen aus:<br />
<br />
Sonntag, Michael (1999): &#8220;Das Verborgene des Herzens&#8221;. Zur Geschichte der Individualität. Reinbek b. Hamburg: Rowohlt<br />
<br />
Auf Bitte einer Kommilitonin habe ich noch folgende Literaturangaben zur zweiten Seminarsitzung nachzureichen:<br />
<br />
Bahrdt, Hans Paul (1992): Schlüsselbegrigge der Soziologie. Eine Einführung mit Lehrbeispielen. 5. Aufl. München: C.H. Beck<br />
Gukenbiehl, Hermann L. (2000): Institution und Organisation. In: Korte, Hermann / Schäfers, Bernhard ...]]></description>
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		<title>Seminar: Theorien der Sozialisation: Zweite Sitzung (27.04.2012)</title>
		<link>http://www.paed-web.de/wordpress/2012/04/27/seminar-theorien-der-sozialisation-zweite-sitzung-27-04-2012/</link>
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		<pubDate>Fri, 27 Apr 2012 15:12:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehre]]></category>
		<category><![CDATA[Lehre (Sommersemester 2012)]]></category>
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		<category><![CDATA[Uni Koblenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Liebe Studierende,<br />
in der zweiten Sitzung haben wir die Arbeitsgruppen für dieses Semester aufgeteilt. Die fünf Arbeitsgruppen setzen sich wie folgt zusammen:<br />
<br />
Gruppe 1: 210100793 &#124; 201210841 &#124; 210101274 &#124; 210201526<br />
Gruppe 2: 210100682 &#124; 209211138 &#124; 210201651 &#124; 209211014 &#124; 210201532<br />
Gruppe 3: 211100185 &#124; 210100806 &#124; 211100179 &#124; 211101277 &#124; 206210797<br />
Gruppe 4: 208110175 &#124; 212100980 &#124; 211100964 &#124; 208110361<br />
Gruppe 5: 208210142 &#124; 212101053 &#124; 210202005 &#124; 204210649<br />
<br />
Sollten Sie jemanden aus Ihrer Gruppe vermissen ...]]></description>
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		<item>
		<title>Sprechstunde am Mittwoch, 02.05.2012 ab 09.00 Uhr</title>
		<link>http://www.paed-web.de/wordpress/2012/04/26/sprechstunde-am-mittwoch-02-05-2012-ab-09-00-uhr/</link>
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		<pubDate>Thu, 26 Apr 2012 19:10:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehre]]></category>
		<category><![CDATA[Lehre (Sommersemester 2012)]]></category>
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		<category><![CDATA[Seminar(e)]]></category>
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		<category><![CDATA[Uni Koblenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Liebe Studierende,<br />
&#160;<br />
aufgrund eines dringenden Termins muss ich die Sprechstunde am Mittwoch, den 02.05.2012 vorverlegen. Ich stehe Ihnen am kommenden Mittwoch bereits ab 09.00 bis 10.00 Uhr zur Verfügung.<br />
]]></description>
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		<title>Seminar: Theorien der Sozialisation &#8211; Erste Sitzung (20.04.) und Gruppeneinteilung</title>
		<link>http://www.paed-web.de/wordpress/2012/04/20/seminar-theorien-der-sozialisation-erste-sitzung-20-04-und-gruppeneinteilung/</link>
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		<pubDate>Fri, 20 Apr 2012 11:55:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
				<category><![CDATA[Lehre]]></category>
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		<description><![CDATA[Liebe Studierende,<br />
in der ersten Sitzung (20.04.) habe ich Ihnen den organisatorischen Rahmen des Seminars für dieses Semester vorgestellt. Die Keynote bzw. PowerPoint Präsentation können Sie sich hier als pdf herunterladen.<br />
Wie besprochen, erfolgt die Gruppeneinteilung entlang der fünf Themenblöcke:<br />
<br />
Gruppe 1: Das disziplinierte Individuum (Input-Sitzung am 11.05.)<br />
Gruppe 2: Der kontrollierte Zivilcharakter (Input-Sitzung am 25.05.)<br />
Gruppe 3: Die angepasste Persönlichkeit (Input-Sitzung am 15.06.)<br />
Gruppe 4: Das autonome Subjekt (Input-Sitzung am 29.06.)<br />
Gruppe 5: Die dissoziierten Individuen (Input-Sitzung am 13.07.).<br ...]]></description>
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		<title>Seminar: Theorien der Sozialisation (SoSe 2012)</title>
		<link>http://www.paed-web.de/wordpress/2012/04/12/seminar-theorien-der-sozialisation-sose-2012/</link>
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		<pubDate>Thu, 12 Apr 2012 12:42:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Ich begrüße Sie herzlichst im neuen Semester an der Universität Koblenz!<br />
Auch in diesem Sommersemester biete ich ein Seminar an. Diesmal geht es jeden Freitag (20.04. bis 20.07.2012) von 10.15 bis 11.45 Uhr in Raum E 313 in 13 Sitzungen um &#8220;Theorien der Sozialisation&#8220;.<br />
Das Seminar richtet sich an Studierende der Studiengänge<br />
<br />
BA of Education im Lehramt für Gymnasium, Realschule Plus, Grundschule und Berufsbildende Schulen, genauer die Module 1.2, 3.3.2 und 4.4.3 im Fach Bildungswissenschaften;<br />
Lehramt der Realschule, Grund- ...]]></description>
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		<title>Grundstrukturen pädagogischen Denkens u. Handelns: Prüfungsportfolios WiSe 2011/12</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Mar 2012 10:37:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Lehre (Archiv)]]></category>
		<category><![CDATA[Lehramtsstudium]]></category>
		<category><![CDATA[Portfolio]]></category>
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		<description><![CDATA[Liebe Studierende!<br />
Ich habe Ihre Prüfungsportfolios gelesen und korrigiert. Die Noten können Sie KLIPS entnehmen. Sie haben die Möglichkeit, in die korrigierten Portfolios einzusehen und meinerseits ein ausführlicheres Feedback zu bekommen. Hierzu kommen Sie bitte in eine meiner folgenden Sprechstunden:<br />
<br />
DI 20.03.2012, 11.00 bis 12.00 Uhr<br />
DI 10.04.2012, 11.00 bis 12.00 Uhr<br />
DI 17.04.2012, 14.00 bis 15.00 Uhr<br />
MI 18.04.2012, 10.00 bis 11.00 Uhr<br />
DO 19.04.2012, 14.00 bis 16.00 Uhr.<br />
<br />
Am 20.04.2012 werde ich die Arbeiten an das ...]]></description>
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		<title>Grundstrukturen pädagogischen Denkens u. Handelns (13. Sitzung), 10.02.2012</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Feb 2012 12:19:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Nachfolgende Leit- Orientierungsfragen sollen Sie bei der Formulierung des Reflexionsteils Ihres Portfolios inspirieren. Bitte betrachten Sie diese Fragen nicht als einen Katalog, den Sie von der ersten bis zur letzten Frage nacheinander beantworten, sondern verwenden Sie diese Fragen dazu, einen zusammenhängenden Text zu formulieren.<br />
<br />
Mit welchem Vorwissen und welchen Erwartungen haben Sie das Seminar besucht?<br />
Sind Sie mit konkreten Fragen zu Konzepten von Erziehung, Bildung und Sozialisation ins Seminar gekommen?<br />
Welche Inhalte haben Ihr bisheriges Wissen um Erziehung, Bildung ...]]></description>
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		<title>Der Spiegel: &#8220;Ausflüchte fauler Studenten&#8221; &#8211; Ein köstliches Netzfundstück</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 17:12:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Hochschullehre]]></category>
		<category><![CDATA[Kulturwissenschaften]]></category>
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		<category><![CDATA[Sozialwissenschaften]]></category>
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		<description><![CDATA[Seit längerer Zeit poste ich heute mal wieder ein Netzfundstück. DER SPIEGEL hat eine köstliche Sammlung von &#8220;Ausflüchte(n) fauler Studenten&#8221; (Artikel von Oliver Trenkamp) zusammengetragen. Hier eine kleine Auswahl:<br />
&#160;<br />
Ein Klassiker:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Auch schön &#8230;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Immer wieder &#8220;gerne&#8221; gelesen &#8230;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Besonders schön &#8230;<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Im Artikel gibt es noch weitere, gerne benutzte Floskeln. Hier geht es zum Artikel: Trenkamp, Oliver ...]]></description>
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		<title>Sprechstunden / Öffnungszeit in der vorlesungsfreien Zeit</title>
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		<pubDate>Mon, 06 Feb 2012 07:51:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Jens Geilich</dc:creator>
				<category><![CDATA[Aktuelles]]></category>
		<category><![CDATA[Sprechstunde(n)]]></category>
		<category><![CDATA[Uni Koblenz]]></category>

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		<description><![CDATA[Liebe Studierende,<br />
bitte beachten Sie die Sprechstunden- bzw. Öffnungszeiten meines Büros während der Semesterferien:<br />
<br />
Dienstag, 14.02.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,<br />
Dienstag, 28.02.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,<br />
Dienstag, 06.03.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,<br />
Dienstag, 13.03.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,<br />
Dienstag, 20.03.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,<br />
Dienstag, 10.04.2012 von 11.00 bis 12.00 Uhr,.<br />
<br />
Vom 26.03. bis einschließlich 05.04.2012 ist mein Büro geschlossen.<br />
Ich wünsche Ihnen allen erfolgreiche Prüfungen und eine erholsame vorlesungsfreie Zeit!<br />
]]></description>
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